Documento Base ::: Mención : Arte

Podéis descargar el archivo documento base (archivo de Microsoft Word. 60 KB). Es la propuesta común. Para seguir haciendo comentarios al mismo podéis utilizar la opción de "comentarios" de este blog y en esta entrada. Posteriormente será cuando compile las opiniones y las anexe al propio documento de word.

un abrazo

Carlos Escaño
Universidad de Málaga
jcescano@uma.es / edartis@edartis.org

Modificaciones al Documento de Posgrado [ Granada ] :.

Haciendo click aquí podéis bajaros el archivo de Word con las modificaciones efectuadas al documento (del Posgrado) por la Universidad de Granada. Haced los comentarios pertinentes a este mismo post haciendo click en "comentarios".

Carlos Escaño
Universidad de Málaga
jcescano@uma.es / edartis@edartis.org

Posgrado .:. Formación del Profesorado de Educación Secundaria

Hola a todos/as:

En el presente blog acometeremos el debate sobre la propuesta existente de posgrado sobre Formación del Profesorado de Educación Secundaria.
En este sentido, ofrecemos desde aquí el documento de la propuesta existente en PDF para que sea estudiado: Documento.PDF.

Iniciamos así la primera fase del debate en la que podríamos proponer todo tipo de sugerencias, opiniones, dudas, consultas o comentarios generales al texto desde este post (haciendo click en el enlace de "comentarios" ).

un saludo

Carlos Escaño.
Universidad de Málaga
jcescano@uma.es / edartis@edartis.org

EDARTIS .:. Blog de la Comunidad de Educación Artística Universitaria

Bienvenidos a todos/as al presente blog.

Tras el buen trabajo realizado por Imanol Aguirre como coordinador del debate de propuestas para Infantil y Primaria, ahora continuamos la labor de coordinación de las acciones en torno al postgrado del área en el presente espacio web.

Un saludo.

Carlos Escaño.
Universidad de Málaga.
jcescano@uma.es /edartis@edartis.org

ACLARACIÓN: No sólo los usuarios asociados a EDARTIS pueden beneficiarse de este recurso (Blog). Es una herramienta de debate abierta a todas las universidades, asociadas o no, a todos los profesores e investigadores del área, asociados a Edartis o no asociados. Sencillamente nos aprovechamos del impacto que ya posee esta plataforma para llegar a un mayor número de participantes.